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  太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画(huà),教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇章(zhāng)。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读(dú)书。

  从小写的(de)诗(shī)、赋文(wén)字(zì),下笔就有成人的(de)水平(píng),那样高了。

  原文:先公四岁而孤(gū),家贫无(wú)资。

  太夫人以荻画地,交易书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无书读,就闾里士人家(jiā)借而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未毕,已能(néng)诵其书,以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食(shí),唯读书是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下(xià)笔以如(rú)成人(rén)。

  出自《祭欧(ōu)阳文忠公(gōng)》,王安(ān)石和苏轼所写的(de)两篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人品功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而孤的全文(wén)翻(fān)译是什么?

  【先(xiān)公四(sì)岁而孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教(jiào)给他(tā)诵读许多古人的篇章,并开始(shǐ)学写诗(shī)。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有时进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就(jiù)可以背诵这本书了。

  就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí),只是致(zhì)力读书(shū)。

  从小写的诗、赋(fù)文(wén)字,下笔就有成人(rén)的水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文(wén)】

  先公四岁而(ér)孤,太(tài)夫人以荻画(huà)地,教以书字(zì)。

  多诵古人篇章,使学为诗(shī)。

  及稍长,而家贫(pín)无书读,就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读(dú)之,或因而抄录。

  抄(chāo)录未必,而(ér)已能诵其书。

  以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字(zì),下笔已如成人。

  出处:北宋欧(ōu)阳修(xiū)的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失(shī)去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植物

  以:为了(le),来

  诵:森闷(多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里(lǐ)、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候(hòu)

  因:趁机


  【作者(zhě)简(jiǎn)介(jiè)】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年(nián)号六一居(jū)士(shì),谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西)人[自称(chēng)庐陵人],汉(hàn)族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵(mián)州(今四川绵阳)北(běi)宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王(wáng)安(ān)石,苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北宋诗文革新运(yùn)动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论(lùn)。

  其散文创(chuàng)作的高(gāo)度成(chéng)就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代(dài)文风。

  欧阳(yáng)修在变(biàn)革文风的(de)同时,也(yě)对诗风、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方(fāng)面(miàn),也有(yǒu)较高成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并(bìng)独撰《新五代史》,冷水下锅玉米煮多长时间才能熟,玉米冷水下锅要煮多久才熟有(yǒu)《欧(ōu)阳文忠公集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景(jǐng)】

  欧阳修是(shì)“唐宋八(bā)大家”之一(yī)。

  虽(suī)然家里(lǐ)贫穷(qióng),但(dàn)他(tā)克(kè)服(fú)此(cǐ)升弯重(zhòng)重困难(nán),勤学苦(kǔ)读(dú),终有(yǒu)所成(chéng)。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和吃苦精神,就一定(dìng)会(huì)成功。

  欧(ōu)阳修(xiū)刻苦学(xué)习的精神值得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功,除了他自身的努力之(zhī)外,还有(yǒu)一(yī)个促(cù)进他成长(zhǎng)的原因是(shì):家长(zhǎng)的(de)善于教育(yù),严格要求(qiú)。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家(jiā)贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他四岁而孤(gū),随叔父在现湖北随州长大(dà),幼(yòu)年家(jiā)贫(pín)无(wú)资,祖母以荻画(huà)地,教以识字(zì)。

  欧阳修(xiū)自幼酷(kù)爱读书,常从(cóng)城南李家(jiā)借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书(shū)不待(dài)抄完(wán),已能成诵。

  少年习作诗赋文章,文(wén)笔老(lǎo)练(liàn),有如成(chéng)人(rén),其(qí)叔由此看到了家(jiā)族(zú)振(zhèn)兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此(cǐ)奇(qí)儿也!不唯(wéi)起家以大(dà)吾门,他日必名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文(wén),手不释卷,这为日(rì)后北宋诗(shī)文革(gé)新(xīn)运(yùn)动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八(bā)年(nián)(1030)中进士。

  次(cì)年任西京(今洛阳)留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交,互相(xiāng)切磋诗文(wén)。

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