1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天(tiān)后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走(zǒu)了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最(zuì)终战(zhàn)胜(shèng)了哈(hā)维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时(shí)之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足(zú)二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不(bù)断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基(jī)础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全(quán)部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些(xiē)部(bù)分已经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了(le)防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说(shuō)源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中，这个(gè)人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学(xué)家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是(shì)在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的(de)一(yī)项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点(diǎn)在(zài)全球热(rè)销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全(quán)世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要(yào)整(zhěng)个人体20%的(de)能(néng)量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能(néng)，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的(de)大脑，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初(chū)级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物(wù)变得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的(de)磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时(shí)，大脑的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是(shì)活(huó)动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为(wèi)绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个(gè)人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市(shì)传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖端(duān)的(de)技术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的(de)差距，人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可(kě)以通过神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的(de)电信(xìn)号(hào)进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突(tū)出结构(gòu)越(yuè)强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般(bān)人(rén)实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每(měi)个(gè)神经元又发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味着最(zuì)初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动(dòng)的(de)学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于(yú)思考(kǎo)的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的时(shí)间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而(ér)是我们自己。

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